a. Başarılı öğrencilerinin öğrenme motivasyonları arttırmaya katkı sağlamak ve sadece eğitilen değil eğitici pozisyonunda bulunmalarına önayak olmak.

b. Öğrenciler arasındaki işbirliğini ve yapıcı rekabeti ortaya çıkararak öğrenci merkezli eğitim modelini hayata geçirmek.

c. Öğrencilerin ilgilendikleri alt konulara yönelmelerine olanak sağlamak ve bu sayede uzmanlasmanın ilk adımlarını atmak.

d. Öğrencilerin kişisel gelişimlerine katkıda bulunmak.

e. Araştırma yöntemleri ve istatistik ile ilgili bilgi ve becerilerini artırmak.

a. Proje asistanlığına başvurular gönüllü olarak yapılır.

b. Herhangi bir araştırmanın proje asistanlığını yapabilmek için, öğrencinin;

1. En az ikinci sınıf öğrencisi olması,
2. Genel not ortalamasının 2.50'nin altında olmaması,
3. Proje yürütücüsünün ya da yürütücülerinin belirleyeceği diğer kurallara ve özelliklere uyması gerekmektedir.

c. Her öğrenci, her dönem sadece 1 projede asistan olarak görev alabilir.

d. Öğretim elemanları, yürüttükleri projelere öğrenci asistanı alabilmek için planladıkları çalışmalarla ilgili araştırma önerisini dekanlığa sunmak zorundadır.

e. Proje asistanı atamaları, proje yöneticilerinin önerisi ve fakülte dekanının onayıyla yapılır.

f. Yalnızca tam zamanlı öğretim elemanları proje asistanı talebinde bulunabilirler.

a. Proje asistanları, görev tanımını, yapılacak araştırmanın yürütücüleri ile birlikte yaparlar. Bu görevler aşağıdaki sekillerde olabilir:

1. Veri toplanması ve giriş,
2. İstatistiksel analizler
3. Diğer.

b.

1. Proje asistanlığı ders asistanlığından bağımsızdır.
2. Bir öğrenci aynı dönem içinde, birden fazla proje asistanlığı yapamaz.

a. Proje asistanlığı talebi yılın herhangi bir zamanında yapılabilir.

b. Öğretim elemanlarının ilan ettikleri halde proje asistanı ataması talep etmeme hakları saklıdır.

a. Proje asistanları her dönem sonunda proje yürütücüleri tarafından Proje Asistanı Değerlendirme Formu yardımıyla degerlendirilir.

b. Proje asistanlığı görevini yerine getiremediğine karar verilen öğrencinin asistanlık konumu iptal edilir.

c. Yapılacak projelerin sonucunda ortaya çıkan makale, bildiri ve poster bildiri gibi ürünlerde, öğrenci - öğretim elemanı haklarının belirlenmesinde etik ilkelere dikkat edilir [1].

d. Yapılan projenin maddi desteği olması koşulunda proje asistanlarına, proje bütçesi çerçevesinde ödeme yapılır.

[1] Değirmencioğlu, S. ve Demirutku, K. (1999). Öğretim üyesi ve öğrenci işbirliği ile hazırlanan yayınlarda yazarlık hakkının ve sırasının belirlenmesinde yardımcı olabilecek öneriler. Türk Psikoloji Dergisi, 14(43), 111-119